PROGRAMA DETALHADO
Local: Grande Auditório (Complexo Pedagógico do Campus das Gambelas)
9H00
Abertura do Secretariado
Entrada do Grande Auditório
9H30
Sessão de Boas Vindas
Comissão SIJPSI – Marina Ponte
Presidente NEPSI - João Abrantes
Direção DPCE – Antónia Ros
Presidente Conselho Científico – Alexandra Reis
Direção FCHS – Sérgio Vieira
9H45
​
Conferência Plenária
A prática e a investigação clínica de mãos dadas: O caso específico da Perturbação Obsessivo-Compulsiva
Professora Doutora Antónia Ros
Moderadora: Ana Teresa Martins
​
10H30
Coffee Break
10H50
Ciência a 4D | Comunicações de Investigações
Moderadora: Alexandra Gomes
A Resiliência e o Bem-estar Subjetivo em Profissionais de Ajuda: O papel protetor da Esperança em situação de Burnout
Catarina Piedade, Maria Helena Martins & Luís Sérgio Vieira
Departamento de Psicologia e Ciências da Educação, Universidade do Algarve
Effect of Social & Cultural Prescribing on Well-being, Happiness, and Self-esteem - A natural approach study
​João Miguel Alves Ferreira1 & Sergii Tukaiev2
1 Faculdade de Medicina da Universidade de Coimbra; Museu Nacional de História Natural e da Ciência da Universidade de Lisboa, Universidade de Lisboa
2 Università della Svizzera italiana, Faculty of Communication, Culture, and Society, Institute of Public Health and Institute of Communication and Public Policy, Switzerland
Imagining minds: Propriedades psicométricas de uma medida de mentalização numa amostra de adultos
Eduardo Volskis de Carvalho1, Ana Teresa Martins1,2 & Luís Faísca1,2
1 Departamento de Psicologia e Ciências da Educação, Universidade do Algarve
2 Centro de Investigação em Tecnologias e Serviços de Saúde (CINTESIS), Universidade do Algarve
Sobrecarga, Qualidade de Vida, Coping e Resiliência - Contribuições para o estudo de Famílias com filhos com Paralisia Cerebral
Inês Silva & Maria Helena Martins
Departamento de Psicologia e Ciências da Educação, Universidade do Algarve
O Efeito do Suporte Parental nas Competências Socioemocionais em alunos do 3º Ciclo do Ensino Básico
Beatriz Marcelo1, Filipa Bértolo1, Suzi Rodrigues1, Olímpio Paixão1 & Vítor Gamboa1,2
1 Departamento de Psicologia e Ciências da Educação, Universidade do Algarve
2 Centro de Investigação em Ciência Psicológica da Universidade de Lisboa
Autobiographical Memory Retrieval, induced by the Olfactory Sense - An fMRI study Meta-Analysis
João Miguel Alves Ferreira1, Sergii Tukaiev2, & Popov, A.3
1 Faculdade de Medicina da Universidade de Coimbra
2 Università della Svizzera italiana, Faculty of Communication, Culture, and Society, Institute of Public Health and Institute of Communication and Public Policy, Switzerland
3 Igor Sikorsky Kyiv Polytechnic Institute
Abrindo Portas: Perceções sobre Educação Inclusiva e Desenho Universal para a Aprendizagem de uma amostra de Docentes do Ensino Superior
Ricardo Baptista, Maria Eduarda Ferreira, João Arnaldo Costeira, & Maria Helena Martins
Departamento de Psicologia e Ciências da Educação, Universidade do Algarve
Adaptação da Escala de Motivação para a Aprendizagem (EMA) com Crianças Portuguesas do 1º Ciclo do Ensino Básico: Estudo Piloto
Beatriz Marcelo1, Cátia Martins1,2, José Rodrigues1,3, Conceição Ribeiro1,4, Cristina Nunes1,2 & Suzi Rodrigues1
1 Departamento de Psicologia e Ciências da Educação, Universidade do Algarve
2 Centro de Investigação em Psicologia (CIP) & Departamento de Psicologia e Ciências da Educação, Universidade do Algarve
3 Centro de Investigação Marinha e Ambiental (CIMA) - Universidade do Algarve
4 Centro de Estatística e Aplicações (CEAUL) - Instituto Superior de Engenharia. Universidade do Algarve
12H30
Almoço
14H00
​
Conferência SIJPSI
Alerta laranja: Risco de práticas de investigação
questionáveis em Psicologia
Professor Doutor Luís Faísca
Moderadora: Laura Inês Ferreira
14H45
​
16H00
​
Ciência em Construção | Comunicações de Projetos
Moderadora: Filomena Inácio
Avaliação da Eficácia do Programa de Formação e Apoio Familiar nas Práticas Parentais: um estudo em Cabo Verde
Carla Abreu1, Adriana Correia2, & Cristina Nunes3
1 Departamento de Psicologia e Ciências da Educação, Universidade do Algarve
2 Centro de Investigação em Turismo, Sustentabilidade e Bem-estar (CINTURS) - Universidade do Algarve
3 Centro de Investigação em Psicologia (CIP) & Departamento de Psicologia e Ciências da Educação, Universidade do Algarve
Avaliação da eficácia do programa FAF na satisfação familiar, nas rotinas das crianças e no bem-estar infantil em Cabo Verde
Leonor Tardão1, Adriana Correia2, & Cristina Nunes3
1 Departamento de Psicologia e Ciências da Educação, Universidade do Algarve
2 Centro de Investigação em Turismo, Sustentabilidade e Bem-estar (CINTURS) - Universidade do Algarve
3 Centro de Investigação em Psicologia (CIP) & Departamento de Psicologia e Ciências da Educação, Universidade do Algarve
Mecanismos Neuronais da Memória Inibitória em Indivíduos com Perturbação de Uso de Álcool
Beatriz Barreto, Margarida Vasconcelos, Rui Rodrigues, Alberto Crego, Adriana Sampaio, & Eduardo López-Caneda
Psychological Neuroscience Laboratory (PNL), Research Center in Psychology (CIPsi), School of Psychology, University of Minho
The Brain, the Bug and the Binge: The Interplay between Binge Drinking, Gut Microbiota and Brain Structure and Function
Pedro Azevedo, Eduardo López-Caneda & Sónia S. Sousa
Psychological Neuroscience Laboratory, Psychology Research Center (CIPsi), School of Psychology, University of Minho
The Visits: Implementation and effectiveness with biological parents in Portugal
Francisca Ferreira Cunha1, Isabel Bernedo,2, & Cristina Nunes1
1 Centro de Investigação em Psicologia (CIP) & Departamento de Psicologia e Ciências da Educação, Universidade do Algarve
2 Departamento de Psicologia do Desenvolvimento e da Educação - Universidade de Málaga
As habilidades dos profissionais no apoio familiar: Uma revisão Sistemática
Rita Santos1, & Cristina Nunes2
1 Departamento de Psicologia e Ciências da Educação, Universidade do Algarve
2 Centro de Investigação em Psicologia (CIP) & Departamento de Psicologia e Ciências da Educação, Universidade do Algarve
Adaptação e Validação do Dimensions of the Learning Organization Questionnaire (DLOQ) no Contexto Português
João Miguel Alves Ferreira1, Cristina de Sousa2, & João Nuno Viseu3
1 Faculdade de Medicina da Universidade de Coimbra; Instituto Superior de Estudos culturais e Transdisciplinares de Almada - ISEIT Almada; Museu Nacional de História Natural e da Ciência da Universidade de Lisboa
2 Instituto Superior de Estudos Interculturais e Transcisciplinares do Instituto Piaget de Almada e à Universidade Atlântica (ESSATLA – Escola Superior de Saúde Atlântica)
3 Universidade de Évora
Avaliação da satisfação em pais e profissionais do Programa Famílias UP
Hilda Franchi1, & Cristina Nunes2
1 Departamento de Psicologia e Ciências da Educação, Universidade do Algarve
2 Centro de Investigação em Psicologia (CIP) & Departamento de Psicologia e Ciências da Educação, Universidade do Algarve
O direito a ser ouvida: a criança na justiça
Margarida Leiria1, & Cristina Nunes2
1 Departamento de Psicologia e Ciências da Educação, Universidade do Algarve
2 Centro de Investigação em Psicologia (CIP) & Departamento de Psicologia e Ciências da Educação, Universidade do Algarve
Apresentação da Escala da Motivação para a Aprendizagem
Cátia Martins1, Helena Mocho1, Beatriz Marcelo2, Gema Prado2, Lúcia Rosário2, José Rodrigues3, Conceição Ribeiro4, & Cristina Nunes1
1 Centro de Investigação em Psicologia (CIP) da Universidade Autónoma de Lisboa & Departamento de Psicologia e Ciências da Educação, Universidade do Algarve
2 Universidade do Algarve
3 Centro de Investigação Marinha e Ambiental, Universidade do Algarve
4 Centro de Estatística e as suas Aplicações (CEAUL), Universidade do Algarve
​
O Papel Mediador da Motivação na Relação entre Mindfulness e Perfecionismo
João Antunes1, & Cláudia Carmo2
1 Departamento de Psicologia e Ciências da Educação, Universidade do Algarve
2 Centro de Investigação em Psicologia (CIP) & Departamento de Psicologia e Ciências da Educação, Universidade do Algarve
​
​
Minuto de Ciência | Sessão de Posters
Moderadora: Joana Santos
Poster 1: Apoio Social Percebido e Indicadores de Saúde Mental em jovens adultas com e sem história de acolhimento institucional
Ana Sousa1, & Cristina Nunes2
1 Departamento de Psicologia e Ciências da Educação, Universidade do Algarve
2 Centro de Investigação em Psicologia (CIP) & Departamento de Psicologia e Ciências da Educação, Universidade do Algarve
Poster 2: Interpretation bias and Social Anxiety in young adults: an underdiagnosed and untreated population
Ângela Silva, Catarina Moreira1, Constança Baeta1, Helga Cabrita1, Ksander Novais1, Madalena Costa1, Catarina Cova Fernandes1,2, Ana Teresa Martins1,2 & Luís Faísca1,2
1 Departamento de Psicologia e Ciências da Educação, Universidade do Algarve
2 Centro de Investigação em Tecnologias e Serviços de Saúde (CINTESIS)
Poster 3: Estudo preliminar das características psicométricas do Positive and Negative Suicide Ideation numa amostra de jovens adultos portugueses
Jéni Costa1, Bruna Serrano1, Joana Rodrigues1, Cláudia Carmo1,2, & Marta Brás1,2
1 Departamento de Psicologia e Ciências da Educação, Universidade do Algarve
2 Centro de Investigação de Psicologia (CIP), Universidade do Algarve
Poster 4: Estudo preliminar das características psicométricas da Escala Quase Perfeita numa amostra de jovens adultos portugueses
Mariana Raposo1, Bárbara Pires1, Mariana Ataíde1, Marta Brás1,2, & Cláudia Carmo1,2
1 Departamento de Psicologia e Ciências da Educação, Universidade do Algarve
2 Centro de Investigação de Psicologia (CIP), Universidade do Algarve
Poster 5: Attentional bias to social vs. non-social stimuli in behaviorally inhibited children
Catarina Cova Fernandes1,2, Ana Teresa Martins1,2 & Luís Faísca1,2
1 Departamento de Psicologia e Ciências da Educação, Universidade do Algarve
2 Centro de Investigação em Tecnologias e Serviços de Saúde (CINTESIS)
Poster 6: O robô empático: Análise categorial aos comentários do Youtube - um estudo piloto
Lucas Carvalho1, Vitória Scholz1, & Nuno Piçarra2
1 Departamento de Psicologia e Ciências da Educação, Universidade do Algarve
2 Departamento de Psicologia e Ciências da Educação, Universidade do Algarve & CRC-W, Universidade Católica Portuguesa
Poster 7: Estudo Comparativo da Sintomatologia Depressiva e Ansiosa em Jovens Adultos com e sem Comportamentos Autolesivos
Daniela Sabino1, Ana Fernandes1, Laura Fernandes1, & Marta Brás1,2 & Cláudia Carmo1,2
1 Departamento de Psicologia e Ciências da Educação, Universidade do Algarve
2 Centro de Investigação de Psicologia (CIP), Universidade do Algarve
Poster 8: Autoeficácia na Investigação científica numa amostra de estudantes de Psicologia
Bernardo Silva1, Melania Coloma1, Manuel Pedrosa1, Sara Abreu1, & Vítor Gamboa1,2
1 Departamento de Psicologia e Ciências da Educação, Universidade do Algarve
2 Centro de Investigação em Ciência Psicológica da Universidade de Lisboa
Poster 9: Representations and Attitudes towards Domestic Violence: A Comparative Analysis between Portuguese and Brazilian men and women living in Portugal
Isabela Nerys & Joana Alexandre
Departamento de Psicologia e Ciências da Educação, Universidade do Algarve
Poster 10: As relações entre Felicidade, Gratidão e Resiliência em estudantes universitários
Cláudia Simões, Edna Cavaco, Mariana Chícharo, Patrícia Popovici, & Maria Helena Martins
Departamento de Psicologia e Ciências da Educação, Universidade do Algarve
​
Poster 11: O uso de mídias digitais impacta o desenvolvimento de crianças? Um estudo brasileiro
Clarice Oliveira Campos1 & Mônia Aparecida da Silva 2
1 Departamento de Psicologia e Ciências da Educação, Universidade do Algarve
2 Departamento de Psicologia da Universidade Federal de São João del-Rei
Poster 12: Instrumentos de Avaliação da Motivação para a Aprendizagem em crianças no Ensino Básico
Inês Moreira1, Francisco Lameira1, Andreia Santos1, Beatriz Marcelo1, & Cátia Martins1,2
1 Departamento de Psicologia e Ciências da Educação, Universidade do Algarve
2 Centro de Investigação em Psicologia (CIP), Universidade do Algarve
Poster 13: The relationship between mind-wandering and reading comprehension: a scoping review study
Fábio Gonçalves1, Filomena Inácio1,2, Alexandra Reis1,2 & Luís Faísca1,2
1 Departamento de Psicologia e Ciências da Educação, Universidade do Algarve
2 Centro de Investigação em Tecnologias e Serviços de Saúde (CINTESIS)
Poster 14: Ajustamento ao ensino superior em estudantes de Curso Técnico Superior Profissional (CTeSP): efeito da empregabilidade percebida
Catarina Rosa1, Filipa Bértolo1, Suzi Rodrigues1, Beatriz Marcelo1, Olímpio Paixão1 & Vítor Gamboa1,2
1 Departamento de Psicologia e Ciências da Educação, Universidade do Algarve
2 Centro de Investigação em Ciência Psicológica da Universidade de Lisboa
​
17H00
Entrega Prémio Vencedor Melhor Poster
Encerramento do Evento